چه کنیم؟فضای فعلی جنگ، علاوه بر چهره #نظامی، وارد وجوه #اقتصادی و #شناختی هم شده است. طبیعی است که احتمالاً به صورت مستقیم نتوانیم در برخی از این ساحات بجنگیم، اما اینطور نیست که غیرمستقیم هم نتوانیم.هر کدام از ما میتوانیم برای خودمان در جنگی که در آن هستیم، نقشی برای خودمان تعریف کنیم؛ مستقیم یا غیرمستقیم. مثلاً اگر نمیتوانیم مستقیم در جنگ نظامی نقشآفرینی کنیم، اما میتوانیم با خواندن سوره فتح، زیارت عاشورا، حدیث کسا و... عقبه معنوی جنگ را فراهم کنیم.اگر نمیتوانیم مستقیم در اقتصاد نقشآفرینی کنیم، اما میتوانیم با #صرفهجویی، مدیریت مصرف، مدیریت رفتوآمدها و... در اقتصاد کشور نقشآفرین باشیم. نیازی هم نیست کار ویژهای انجام دهیم، کافیست نگاهی به فعالیتهای و فرایندهای روزمره بیاندازیم و ببینیم هر کدام چقدر و چطور میتوانیم اصلاح کنیم؛ از درجه کولر گرفته تا با ماشین شخصی به محل کار نرفتن و...اما حیطه شناختی، مانند دو مورد قبل نیست و بیش از آنها میتوانیم مستقیم در آن نقش داشته باشیم. برای این کار نیاز داریم که دادههای خوب و درستی در اختیار داشته باشیم و آنها را با سایرین در میان بگذاریم. حال یا استعداد این را داریم که بتوانیم خودمان دادهها را فراوری و تولید کنیم یا نه، فقط میتوانیم آنها را به برخی مخاطبانمان بازارسال کنیم.وظیفه ما معلمان در این بین البته حساستر است. مخاطبان ما در بمباران داده قرار دارند و نسبت به آن بیدفاعتر هستند. منفعل نباشیم؛ هیجانی نباشیم؛ به خدا ایمان داشته باشیم و از او کمک بخواهیم و اقدام کنیم.
پینوشت:حرفهای این خواهر بوشهری را ببینید که چطور با چند استدلال ساده و همه فهم، بیانیهها و قلدریهای برخی احزاب سیاسی را زیر سؤال میبرد. ارزش چنین تبیینهای ساده و همه فهمی، در این جنگ، کمتر از موشکهای چندتنی نیست. در بازارسال آنها کوشا باشیم.#معلم، میاندار #جهاد است.🇮🇷@ramesht_ir