@Kamalematlob22 June 2024کسی که امام ندارد، چه دارد؟الگوهای تربیتی ما بایستی معلمان و انسانهای کامل تری چون پیامبران و امامان باشند. و دانش آموزان ما با نگاه به قله ها،سبک زندگی خود را هم آهنگ و همسو در مسیر این قله ها کنندحتی اگر پدرانشان در مسیر صحیح نباشند بتوانند با کمک عقل و فطرت حقیقت طلب خودراه را تشخیص دهند.#تحول3 MB
@Kamalematlob5 June 2024توجه. 👇 توجه. 👇 توجه👇توجه 👇سلام علیکمشرایط بسیار عالی برای رشد شخصی شما همراهان تحول دوست ودغدغه مندان اصیل و واقعی رشد انسانی و جامعه انسانی بسم الله👇👇👇
@Kamalematlob19 May 2024*( از بزرگترین آرمانهای تربیتی ما این باشد که مربیان تقوا پیشه ای تربیت کنیم که با سلاح تزکیه و تهذیب و پرهیز، به درک فضیلت(تعلیم سپید) و (تربیت حنیف) نائل آیند و مطمئنا آنگاه ما شاهد وقوع عمیق ترین و اصیل ترین تعلیم و تربیت فطری خواهیم بود.)#آموزش_علیه_آموزش#عبدالعظیم_کریمی#تحول
@Kamalematlob12 May 2024اين بزرگترين جنايت است که يك دسته بشناسند و بسنجند و تصميم بگيرند و من اجرا كنم؛ مگر مغز من در سر ديگران است كه براى من تصميم مىگيرند؟اين گونه حركت گرچه سريعتر و راحتتر است *ولى انسانى نيست.* *شیخ علی صفایی* | صراط میزان اختیارات معلم و مدیر برای آموزش و پرورش در مدرسه چقدر است؟ #تحول
@Kamalematlob8 May 2024یک سوال جدی از یک فاجعه بزرگ؟اردیبهشت و هفته معلم و هفته کتاب نزدیک به هم هستند شاید معلم رابا کتاب باید شناخت اما برای توانمندسازی این قشر فرهنگی تاثیرگذار به وسیله مطالعه و کتاب چقدر کار شده است؟آیا معلم ها هم مثل اقشار دیگر اهل کتاب حداقل بن کتاب دارند!؟#تحول آپ بدون این حداقلی ترین هزینه ها!
@Kamalematlob7 May 2024ما باید برای غبار روبی از روی فطرت انسان ها کار جهادی کنیم تا نتایج حیرت آور آن را مشاهده کنیم.برای بیدار کردن فطرت ها باید خون های پاک فدا شود همچون حسینی که با خون خود هر ساله بیداری فطرت های بی شماری را در عالم رقم می زند.#حائری_شیرازی#فطرت#تربیت#کربلا#عاشورا#امام_حسین#تحول
@Kamalematlob7 May 2024اگر اولیا و مربیان با راهبرد تقوا و تزکیه صبوری کنند و با حکمت سکوت و خاموشی از هرگونه آموزش و پرورش آسیب زا خودداری کنند، به بزرگترین فضیلت تعلیم و تربیت آسیب زدا یا همانا تربیت فطری دست می یابند.#تحول#آموزش_علیه_آموزش
@Kamalematlob6 May 2024فطرت و طبیعت= نور و ظلمت وجود انسان است.رشد انسان در پوسته تعارض ظلمات و نور است تربیت= کاری کنیم تا فطرت بر طبیعت حکومت کندمعلم اگر کاری کند که فطرت دانش آموز بر طبیعتش حکومت کند = تربیت مثبت،وگرنه تربیت منفی استفطرت بخش هادی و راهنمای انسان است و طبیعت بخش اجرایی و خدماتی انسان است.#تحول
@Kamalematlob6 May 2024
@Kamalematlob3 May 2024
@Kamalematlob29 April 2024مخلص کلام امروز ما در این چند پیام، آخرین سخن کتاب آینده در قلمرو اسلام، سیدقطب باشد که؛ما اینک جهادی ممتد،دشوار و پرخطر برای نجات فطرت از لابلای ابرهای تیره در پیش داریم و تجهیزات لازم برای این کار یک چیز است؛ آشنایی کامل با حقایق اسلام و فراگرفتن دین در سطح عالی آن است.#تحول_درونی#فطرت#تحول
@Kamalematlob29 April 2024(در حقیقت، این کودکان همان هایی بودند که تا قبل از ورود به مدرسه، با حس کنجکاوی خود، دائم در پی کشف خود و محیط اطرافشان بودند بی آنکه در ازای آن پاداشی(نمره) دریافت کنند و حتی چه بسا برای فضولی و کنجکاوی شان سرزنش و تنبیه هم می شدند اما دست از آموختن بر نمی داشتند.)#آموزش_علیه_آموزش#تحول_درونی
@Kamalematlob29 April 2024(کودکان با کنجکاوی و اشتیاق قابل ملاحظه ای وارد مدرسه می شوند، اما بعداز اتمام دوره تحصیل، بانفرت از دانستن، از مدرسه خارج می شوند. آنها عموما با نشاط و شادی بی بدیل وارد مدرسه می شوند اما بعضا هنگام خارج شدن از مدرسه، دل مرده و افسرده هستند.) چرا؟#آموزش_علیه_آموزش#تحول_درونی#تحول
@Kamalematlob29 April 2024کار صنعت(تغییر) است و کار تربیت (تایید).نقشه تربیتی درون فطرت و طبیعت انسانی نهفته است و ما باید مانند باغبانی ماهر و عاشق فقط زمینه سازی و بستر یابی کنیم تا آن نقشه ی نهفته در فطرت-نه آنگونه که مربیان می خواهد و نه آن گونه که حتی متربی میخواهد- آن گونه که متربی می تواند بشود، مورد تایید قرار گیرد
@Kamalematlob29 April 2024(( لازمه چنین زایش دردناک و جراحی خونبار این است که نظام تعلیم و تربیت از دام(عقلانیت توهمی)،(سیاست زدگی های ادواری)و(سلیقه مداری های موسمی) خارج شود.فاجعه از این جا آغاز می گردد که خودمداری و تعلیم و تربیت صنعتی جایگزین خدامحوری و تعلیم و تربیت فطری می شود.))#آموزش_علیه_آموزش#تحول_درونی#تحول
@Kamalematlob29 April 2024((تا زمانی که ذهن ما از همه ی (بدیهیات انسدادی)،( عادات انجمادی)، (انگاره های انحطاطی )و (مبانی و اصول انقباضی) آزاد نشود، قادر به درک (بدیهیات نوزا) و خلق( انگاره های پویا )و طرح مبانی و اصول سیال تعلیم و تربیت خلاق نخواهد بود.))فاجعه از کجا آغاز می شود؟#آموزش_علیه_آموزش#تحول_درونی#تحول
@Kamalematlob23 April 2024کتابی برای ویران کردن پایه های ساختمان خالی از روح تعلیم و تربیتی است که؛به جای شکفتن،می شکوفاندبه جای تراشیدن:می افزایدبه جای پاک کردن:آلوده می سازدبه جای استخراج آب از چاه:آب به چاه می ریزدبه جای اکتشاف ثروت از معادن:ثروت را به مخازن انتقال می دهد و نتیجه آن کشتار بی رحمانه استعدادهاست.#تحول
@Kamalematlob21 April 2024
@Kamalematlob19 April 2024اندکی تامل در این متن:(ایجاد هرگونه تحول، خود بزرگترین مانع زایش تحول است؛ زیرا بدون فراهم شدن زمینه ی تحول خواهی و تحول یابی از درون، نمی توان به ایجاد تحول عاریه ای و دستوری و خطابه ای از بیرون امید بست.)#عبدالعظیم_کریمی#آموزش_علیه_آموزشذات نایافته از هستی بخشکی تواند که بود هستی بخش!#تحول
@Kamalematlob18 March 2024امام خمینی(ره) از اصول و قواعدی می گوید که برطبق آن سقوط اکثر ما قطعی است!آیا دانسته هایمان با توانسته هایمان هم تراز است؟عاقبت سبک زندگی و تصاحب پست و مناصب و..ما در این دستگاه چگونه است؟لطفا زیاد بیاندیشیم و با خود روراست باشیم!این شبها برای توبه مناسب است!تحول بایداز درون خود ما شروع شود!#تحول24 MB
